შემდეგ გადავედით მეექვსე მოდულის შესაბამის აქტივობებზე. გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების ყველა, ( ოთხივე) მეთოდს.ვიმუშავე ყველა შესაძლებლობისა და საჭიროების მქონე მოსწავლეთა მიმართულებების მიცემის მაგალითებსა და გზებზე.ვიმუშავე პროექტის გეგმის საბლონის სრუყოფაზე.გავეცანი გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტს . დღე საინტერესო და ნაყოფიერად დასრულდა. ნახვამდის, მომავალ შეხვედრამდე.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
ნესტან ცერცვაძის მიერ განხორციელებული პედაგოგიური კვლევის ანგარიში
No comments:
Post a Comment